son todos aquellos obstáculos del entorno de tipo: sociales, actitudinales, físicos, organizacionales y metodológicos que limitan el aprendizaje y la participación de las personas. Las barreras no están en ellas, sino en su interacción con el contexto. En Kadima decimos: “persona que enfrenta BAPS”, haciendo énfasis en que lo que se debe transformar y adecuar es el entorno que rodea a la persona.